Informações do Curso

PSICOLOGIA PARA O MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE RORAIMA

 (curso específico de psicologia para as questões específicas de psicologia da prova de conhecimento específicos)

                  Quem não quer um concurso com concorrência baixa? Com boa remuneração? Com um bom prestígio de trabalho? Está aberto o concurso do Ministério Público do Estado de Roraima – MPE-RR.

                  Não temos tempo a perder, por isso adiantaremos o nosso calendário o máximo possível!

Sobre o nosso curso

Esse curso é de psicologia para a prova objetiva da MPE-RR! Nele o  Professor Alyson Barros irá trabalhar, através de vídeos e pdfs, com os conteúdos programáticos pedidos em nosso edital. Nosso curso será 100% online (vídeos e pdfs). Seguiremos o nosso calendário e trabalharemos com questões de várias bancas para preparar vocês para qualquer cenário.

Nós acreditamos que sim, é possível passar neste processo seletivo (somos imbatíveis nisso!).

Carga Horária Total do Curso: 20 horas-aulas (40 blocos de 25 minutos cada)

Início da liberação das aulas gravadas e escritas: 10 de agosto.

Certificado ao final do curso: Sim (após 80% de visualização do conteúdo).

Preço do certificado: Gratuito.

Professor do Curso: Professor Alyson Barros

As aulas contendo teorias e questões (aulas em pdf) e as aulas em vídeo (teoria) serão disponibilizadas de acordo com o calendário de aulas.

ATENÇÃO: O curso pode ser dividido em até 10x sem juros no Pagar-me.

Sobre o seu concurso

Analista Psicólogo

Banca: Instituto AOCP

Vagas: 02

Remuneração: R$ 9.257,37

Inscrições: 02/08/2022 até 05/09/2022

Valor da Inscrição: R$ R$200,00

Prova: 23/10/2022- manhã

https://www.institutoaocp.org.br/concurso.jsp?id=440

1ª fase

Língua Portuguesa 15 questões

Matemático 15 questões

Atualidades 15 questões

Legislação Estadual 15 questões

Noções de Direito/Administrativo e Direito Constitucional 20 questões

Conhecimento Específico 40 questões

2ª fase

Discursiva -Redação

3ª fase

Prova de Títulos

A Prova Discursiva - Redação, será elaborada a partir de um tema proposto, baseado em um ou mais textos ou fragmentos de textos. A Prova Objetiva será composta de 120 (cento e vinte) questões distribuídas por áreas de conhecimento. Cada questão da Prova Objetiva terá 5 (cinco) alternativas, sendo que cada questão terá apenas 1 (uma) alternativa correta.

As Provas Objetiva e Discursiva - Redação serão aplicadas na cidade de Boa Vista, Estado de Roraima,

A Prova Discursiva será aplicada em conjunto com a Prova Objetiva para os candidatos inscritos em todos os cargos/habilitação e consistirá em uma Redação acerca de temas atuais no contexto do Ministério Público.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

CARGO 405: ANALISTA DO MPRR - PSICÓLOGO

Conhecimentos específicos: Psicologia Clínica:

1 Avaliação psicológica e psicodiagnóstico.

1.1 Fundamentos e etapas da medida psicológica.

1.2 Instrumentos de avaliação.

1.2.1 Critérios de seleção, avaliação e interpretação dos resultados.

1.3 Técnicas de entrevista.

1.4 Laudos, pareceres e relatórios psicológicos, estudo de caso, informação e avaliação psicológica.

2 Psicopatologia.

2.1 Transtornos de humor.

2.2 Transtornos de personalidade.

2.3 Transtornos relacionados ao uso e abuso de substâncias psicoativas.

2.4 Transtornos de ansiedade.

2.5 Transtorno do estresse pós-traumático.

2.6 Transtornos depressivos.

2.7 Transtornos fóbicos.

2.8 Transtornos psicossomáticos.

2.9 Transtornos somatoformes.

2.10 Esquizofrenia.

2.11 Outros transtornos psicóticos.

2.12 Estruturas clínicas (neurose, psicose e perversão).

3 Psicologia da saúde.

3.1 Processo saúde- doença (doenças crônicas e agudas).

3.2 Impacto diagnóstico.

3.3 Processo de adoecimento.

3.4 Enfrentamento da doença e adesão ao tratamento.

3.5 Teorias e manejos do estresse.

3.6 Teorias e manejo da dor.

3.7 Estilos de enfrentamento.

3.8 Ações básicas de saúde.

3.8.1 Promoção.

3.8.2 Prevenção.

3.8.3 Reabilitação.

Psicologia Organizacional:

1 Gestão de pessoas nas organizações.

1.1 Sistemas modernos de gestão de recursos humanos.

1.1.1 Novos conceitos.

1.1.2 Ferramentas de gestão e estilos de liderança.

1.1.3 Motivação.

1.1.4 A negociação no contexto organizacional.

1.1.5 Gestão da Diversidade nas empresas.

1.2 Planejamento estratégico da gestão de pessoas.

1.3 Competência interpessoal.

1.4 Gerenciamento de conflitos.

1.5 Clima e cultura organizacional.

1.6 Experiência do colaborador.

1.7 Comunicação em Gestão de Pessoas.

1.8 Estágios de Grupos e Desenvolvimento de Equipes.

2 Política de desenvolvimento organizacional.

2.1 O novo conceito de treinamento e desenvolvimento para educação continuada.

2.1.1 Organizações de aprendizagem.

2.1.2 O desafio de aprender e os conceitos de talento.

2.1.3 Competências múltiplas e múltiplas inteligências.

2.2 Desenvolvimento de pessoas como estratégia de gestão e a interação desta atividade com as demais funções do processo de gestão de pessoas.

2.2.1 Integração de Pessoas.

2.2.2 Levantamento de necessidades de Treinamento

2.2.3 Elaboração de projetos de desenvolvimento de pessoas.

2.2.3.1 Fases, procedimentos, diagnóstico, planejamento, execução, acompanhamento e avaliação.

3 Psicodinâmica do trabalho e prevenção de saúde do trabalhador.

3.1 Atuação dos profissionais de recursos humanos junto às equipes multidisciplinares e interdisciplinares voltadas para a saúde do trabalhador dentro e fora do mundo do trabalho.

3.2 Prevenção da saúde dos trabalhadores nas organizações.

3.3 Ergonomia da atividade e psicopatologia do trabalho.

3.4 Relação entre trabalho, processos de subjetivação e processos de saúde e adoecimento relacionado ao trabalho.

3.5 Práticas grupais.

3.6 Atuação do psicólogo na interface saúde/trabalho/educação.

3.7 Psicologia de grupo e equipes de trabalho.

3.7.1 Fundamentos teóricos e técnicos sobre grupos, conflitos no grupo e resolução de problemas.

4 Gestão de pessoas no setor público.

4.1 Tendências e gestões atuais.

5 Avaliação e gestão de desempenho.

5.1 Gestão do conhecimento e gestão por competências, abordagens e ferramentas.

5.2 Distinção entre administração de pessoal, administração de recursos humanos e gestão social.

5.3 Política de avaliação de desempenho individual e institucional.

6 Política de recrutamento e seleção.

6.1 Movimentação e captação de pessoas como estratégia competitiva.

6.2 Técnicas e processo decisório, fontes e meios de recrutamento.

6.3 Planejamento, técnicas, avaliação e controle de resultados do processo seletivo.

6.4 Rotação de pessoal e absenteísmo.

7 Política de promoção e planos de carreira.

7.1 Avaliação de cargos e salários, análise funcional.

7.2 Planejamento de sucessão.

8 Ética do psicólogo.

O ACESSO ÀS AULAS

O aluno terá o prazo, IMPRETERÍVEL/IMPRORROGÁVEL, de 3 (três) meses, contados a partir da efetivação da matrícula, para assistir às aulas.  

O aluno poderá assistir a cada aula até 03 (três) vezes, no horário que achar conveniente, bastando possuir um computador e acesso á internet banda larga. Em hipótese alguma será permitida a gravação das aulas. 

É indicado uma internet mínima de 5 Mb/s para acesso as aulas em alta resolução, sendo que também é possível o acesso com internet de 2 Mb/s em resoluções menores.

As aulas estarão disponíveis no site www.psicologianova.com.br e somente poderão ser utilizadas pelo aluno matriculado no curso, sendo vedada à cessão a terceiros.

LEIA COM ATENÇÃO:

Dois acessos simultâneos farão com que a conexão caia.

A Psicologia Nova não se responsabiliza por problemas de atualização de Flash, Java, navegadores, qualidade da conexão da internet, ou ainda, bloqueios por antivírus ou firewall. Portanto, certifique-se com antecedência que sua máquina encontra-se apta para o acesso ao nosso curso. Recomendamos a utilização do navegador Safari ou Firefox (Puffin em Tablets).

Atenção I: nós trabalhamos com a hora-aula (que é diferente da hora-relógio). Nossa hora-aula é de 50 minutos. Dividimos cada hora-aula em dois blocos de 25 minutos. Assim, por exemplo, um curso com 24 horas-aula possui, se fizermos a conversão, 1200 minutos de vídeo (equivalente a 20 horas de relógio). Esse é o tempo de acesso para cada vídeo no exemplo citado.

Atenção II: o acesso a cada vídeo é contabilizado pelo nosso player. Cada vídeo pode ser acessado por até 3x o seu tempo. Assim, um mesmo vídeo de 30 minutos pode ser assistido por 90 minutos (sempre que não for mais assistir ao vídeo, feche a aba do navegador). Recomendamos que o aluno planeje estrategicamente a forma de utilizar seus créditos para cada vídeo e que os use com sabedoria. Tem funcionado com os aprovados até aqui e certamente funcionará com você!