TJDFT – Previsão de um novo certame

 Há estudos em andamento para a realização do novo certame para o Tribunal de Justiça do Distrito Federal, o último concurso realizado foi no ano de 2015.

A banca responsável pelo certame foi Cebraspe. A seleção para os cargos compreendeu as seguintes fases:

a) provas objetivas, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos;

b) prova discursiva, de caráter eliminatório e classificatório, para todos os cargos

Para o cargo de Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – ESPECIALIDADE:  PSICOLOGIA, a remuneração foi de R$ 8.863,84 com jornada de trabalho de 40 horas semanais.

 Foram cobrados os seguintes conteúdos:

CONHECIMENTOS BÁSICOS PARA TODOS OS CARGOS LÍNGUA PORTUGUESA: 1 Compreensão e interpretação de textos de gêneros variados. 2 Reconhecimento de tipos e gêneros textuais. 3 Domínio da ortografia oficial. 3.1 Emprego das letras. 3.2 Emprego da acentuação gráfica. 4 Domínio dos mecanismos de coesão textual. 4.1 Emprego de elementos de referenciação, substituição e repetição, de conectores e outros elementos de sequenciação textual. 4.2 Emprego/correlação de tempos e modos verbais. 5 Domínio da estrutura morfossintática do período. 5.1 Relações de coordenação entre orações e entre termos da oração. 5.2 Relações de subordinação entre orações e entre termos da oração. 5.3 Emprego dos sinais de pontuação. 5.4 Concordância verbal e nominal. 5.5 Emprego do sinal indicativo de crase. 5.6 Colocação dos pronomes átonos. 6 Reescritura de frases e parágrafos do texto. 6.1 Substituição de palavras ou de trechos de texto. 6.2 Retextualização de diferentes gêneros e níveis de formalidade. 7 Correspondência oficial (conforme Manual de Redação da Presidência da República). 7.1 Adequação da linguagem ao tipo de documento. 7.2 Adequação do formato do texto ao gênero

ANALISTA JUDICIÁRIO – ÁREA: APOIO ESPECIALIZADO – ESPECIALIDADE: PSICOLOGIA ORGANIZAÇÃO JUDICIÁRIA DO DISTRITO FEDERAL E TERRITÓRIOS: 1 Lei nº 11.697/2008, e alterações.

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL: 1 Gestão de pessoas nas organizações. 1.1 Sistemas modernos de gestão de recursos humanos. 1.1.1 Novos conceitos. 1.1.2 Ferramentas de gestão e estilos de liderança. 1.1.3 A negociação no contexto organizacional. 1.1.4 Gerenciamento da pluralidade nas empresas. 1.2 Planejamento estratégico da gestão de pessoas. 1.3 Competência interpessoal. 1.4 Gerenciamento de conflitos. 1.5 Clima e cultura organizacional. 2 Política de desenvolvimento organizacional. 2.1 O novo conceito de treinamento e desenvolvimento para educação continuada. 2.1.1 Organizações de aprendizagem. 2.1.2 O desafio de aprender e os conceitos de talento. 2.1.3 Competências múltiplas e múltiplas inteligências. 2.2 Desenvolvimento de pessoas como estratégia de gestão e a interação desta atividade com as demais funções do processo de gestão de pessoas. 2.2.1 Elaboração de projetos de desenvolvimento de pessoas: fases, procedimentos, diagnóstico, planejamento, execução, acompanhamento e avaliação. 3 Psicodinâmica do trabalho e prevenção de saúde do trabalhador. 3.1 Atuação dos profissionais de recursos humanos junto às equipes multidisciplinares e interdisciplinares voltadas para a saúde do trabalhador dentro e fora do mundo do trabalho. 3.2 Prevenção da saúde dos trabalhadores nas organizações. 3.3 Ergonomia da atividade e psicopatologia do trabalho. 3.4 Relação entre trabalho, processos de subjetivação e processos de saúde e adoecimento relacionado ao trabalho. 3.5 Práticas grupais. 3.6 Atuação do psicólogo na interface saúde/trabalho/educação. 3.7 Psicologia de grupo e equipes de trabalho: fundamentos teóricos e técnicos sobre grupos, conflitos no grupo e resolução de problemas. 4 Gestão de pessoas no setor público: tendências e gestões atuais, Lei nº 8.112/1990: direitos, deveres e responsabilidades dos servidores públicos civis. 5 Avaliação e gestão de desempenho. 5.1 Gestão do conhecimento e gestão por competências, abordagens e ferramentas. 5.2 Distinção entre administração de pessoal, administração de recursos humanos e gestão social. 5.3 Política de avaliação de desempenho individual e institucional. 6 Política de recrutamento e seleção. 6.1 Movimentação e captação de pessoas como estratégia competitiva. 6.2 Técnicas e processo decisório, fontes e meios de recrutamento. 6.3 Planejamento, técnicas, avaliação e controle de resultados do processo seletivo. 6.4 Rotação de pessoal e absenteísmo. 7 Política de promoção e planos de carreira: avaliação de cargos e salários, análise funcional. 8 Ética do psicólogo organizacional. PSICOLOGIA FORENSE: 1 Ética psicológica. 2 A fala da criança e do adolescente na Justiça. 3 Noções básicas sobre o funcionamento da memória aplicada ao testemunho infantil. 4 Entrevista forense. 5 Escuta especial de criança e adolescente vítima ou testemunha de crime. 6 Papel do psicólogo judiciário ou forense. 7 Dinâmica conjugal e familiar. 8 Divórcio. 9 Ciclo de vida familiar. 10 Guarda compartilhada. 11 Alienação parental. 12 Teorias do desenvolvimento infantil. 13 Teoria de gênero. 14 Abuso sexual de crianças e adolescentes. 15 Teoria da Complexidade de Morin. 16 Pensamento Sistêmico. 17 Uso de substâncias químicas ilícitas. 18 Mediação. 19 Violência contra a mulher. 20 Violência contra crianças. 21 Paradigma de 29 rede social. 22 Adoção. 23 O adolescente em situação de vulnerabilidade. 24 Psicopatologia. 25 Medida de segurança. 26 Psicologia do idoso. 27 Interdisciplinaridade. REGIMENTO INTERNO DO TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO DISTRITO FEDERAL E DOS TERRITÓRIOS: 1 Portaria GPR nº 1107, de 15/9/2009, com redação alterada pela Emenda Regimental nº 1, de 11/12/2009; Emenda Regimental nº 2, de 1º/3/2011; Emenda Regimental nº 3, de 29/11/2011; Emenda Regimental nº 4, de 6/8/2012; Emenda Regimental nº 5, de 17/8/2012; Emenda Regimental nº 6, de 09/11/2012; Emenda Regimental nº 7, de 20/12/2012; Emenda Regimental nº 8, de 22/3/2013; Emenda Regimental nº 9, de 5/7/2013; Emenda Regimental nº 10, de 16/10/2014; Emenda Regimental nº 11, de 16/1/2015; Emenda Regimental nº 12, de 19/2/2015; Emenda Regimental nº 13, de 28/4/2015, e Emenda Regimental nº 14, de 13/8/2015.

Conforme o último levantamento, realizado em dezembro de 2020, para Analista são 181 cargos vagos tem cargo vago para PSICÓLOGOS.

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Edital Fresquinho: Concurso Público para Analista de Educação Básica - MG é publicado com 163 Vagas para psicólogos

Edital Fresquinho: Concurso Público para Analista de Educação Básica - MG é publicado com 163 Vagas para psicólogos 

Foi publicado o novo edital do Concurso Público para o cargo de Analista de Educação Básica (AEB), com 163 vagas imediatas e formação de cadastro reserva. O certame é organizado pela CONSULPLAN, sob responsabilidade da Secretaria de Estado de Planejamento e Gestão (SEPLAG) e da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). 

A carga horária para o cargo é de 30 horas semanais, com salário inicial de R$ 3.468,53. As inscrições estarão abertas em breve, e a prova objetiva será aplicada no dia 28 de setembro de 2025. 

Estrutura da Prova 

O concurso será dividido em dois módulos: 

• Módulo I – Conhecimentos Gerais e Específicos
  Serão cobradas questões de Língua Portuguesa, Matemática Aplicada, Direitos Humanos, Legislação Educacional e Conhecimentos Específicos, totalizando 80 pontos, com cada questão valendo 1,6 ponto.
  
  

• Módulo II – Conteúdo Específico para Psicólogo (AEB - Psicólogo)
  Abrangerá temas fundamentais para atuação na educação inclusiva e psicologia escolar, como:
  
  

1. Princípios e organização da Educação Nacional;
   
   

2. Funcionamento das escolas estaduais de Minas Gerais;
   
   

3. Inclusão, diversidade e o direito à aprendizagem;
   
   

4. Educação Especial Inclusiva e seus desafios;
   
   

5. Organização dos Centros de Referência em Educação Inclusiva;
   
   

6. Educação como prática da liberdade;
   
   

7. Gestão educacional democrática;
   
   

8. Desenvolvimento infantil segundo Piaget;
   
   

9. Transtornos do desenvolvimento e da aprendizagem;
   
   

10. Deficiências e necessidades educacionais especiais;
    
    

11. Práticas pedagógicas inclusivas e uso de tecnologias assistivas;
    
    

12. Psicologia aplicada à Educação Especial;
    
    

13. Resolução de conflitos no ambiente escolar.

Mais informações sobre as inscrições, no site da Consulplan.

O concurso representa uma excelente oportunidade para psicólogos e demais profissionais da educação que desejam ingressar na rede estadual de ensino de Minas Gerais.

Fique atento(a) ao cronograma e prepare-se desde já! 

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